20春五年级工作计划

2020年春五年级组工作计划

一、指导思想： 
　　以学校“改变、提升、和谐、发展”的整体工作目标为指导思想，紧紧围绕学校的工作思路和德育工作计划，结合年级组的实际情况，抓好学生行为习惯的养成教育，以行为规范教育为抓手，以榜样树人，进一步促进良好班风、学风的形成。以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为即将进入六年级打下扎实的基础。 
　　年级组现状分析： 
　　1、本年级共有教师14人，本年级有5位教学经验丰富的老教师，9位年富力强、教学业绩极佳的中青年教师，无论是经验丰富的老教师还是充满激情的中青年教师，他们对本职工作极其负责，有强烈的敬业精神。 
　　2、本年级共四个班：五(1)班60人，五(2)班55人，五(3)班61人，五(4)班58人，总人数233人。学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，这些良好的习惯还没有形成定势，需要天天强化，思想上也需要进一步地引导。 
　　年级组主要目标： 
　　（一）继续创建合作、和谐、共进的年级组： 
　　1.重视组内团队建设，营造轻松和谐的工作氛围，争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。 
　　2. 重视各任课老师之间的工作协调合作, 协调各方面的关系，尤其是各备课组、班主任与科任之间的关系；家长与级组之间的关系，针对班级、级组情况有针对性的进行商讨管理。确保教学工作的顺利进行。 

3、各学科教师积极参加教研教改，自培自练，不断提升自身的业务能力。
　 4、加强学校、老师、家长之间的沟通联系，建立家长委员会，教师对学生情况以及家庭情况要摸清楚，便于强化后进生的转化和跟踪管理工作。 

5、教学目标：语文、数学、英语、科学参加游仙区联考努力进前8 名，勇争经开区排名第一。学科负责老师：语文（谢琴）、数学（侯晓倩）、英语（杨丽）、科学（邓明）。具体工作详见教研工作安排。
　　（二）具体工作及措施： 
　  1　以学校的教学工作思路和教学计划、德育工作计划为指导，抓好教学管理工作，培养团结协作精神。只有发挥集体智慧和力量才能取得事业的成功。组内教师要做到广泛团结，坦诚相待，加强合作相互帮助。   
　  2　紧抓班风建设，努力营造“和谐、自主、文明”的班级文化。 这也是本学期年级组工作的重点。各班应根据实际情况（优势和不足、学生的自主管理水平），制定适合本班学生的学期工作计划和强有力的“班级公约”等管理措施，着重培养学生的文明礼仪习惯和自主学习的能力，以实现学生能力的发展。如：劳动卫生的自觉行为养成；文明礼仪习惯的养成；课堂听课习惯的培养；作业的及时完成；自律能力的培养等等。 
　　3. 继续加强班干部队伍的培养，发挥他们的带头作用。 
　　一个好的班集体的建立，光靠班主任的力量是不够的，必须有一支好的班干部和积极分子队伍要依靠他们，使用他们。要结合班级的实际情况，严格挑选，合理使用。对于五年级的学生，更要充分发挥其积极性，在实践中锻炼他们。 
　　4.重视学生安全（包括课间活动安全、课堂安全、体育课安全等）。 
　　班主任应充分利用晨会、班队会、品德课等途径加强学生安全教育，及时发现问题，及时予以教育、整改并上报学校，全体学科教师也应积极参与到这项工作中来。 
　　5．发挥少先队主阵地作用，强化小主人积极开展德育实践活动 
　　（1）积极参加少先队安排的学期活动，开展相关的少先队活动。 
　　（2）认真组织好升旗仪式，日常行为规范的检查工作。 
　　 (3)利用少先队主题班会，进行各种宣传教育。 
　　6、各班做好每天 “两扫”和每月一次大扫除工作，要求值日学生要做好教室内的清扫和保洁工作，配合卫生室做好每天晨检工作。 
　　7.加强劳动教育，积极培养学生的劳动意识，积极参与学校组织的公益实践活动。 

8、疫情防控工作

  开学报名，严格按照上级有关部门的相关要求，做好学生假期情况统计，由班主任负责资料的整理、审核。再报年级主任审核，然后逐级上报分管行政。坚持做好晨检、午检工作，如实记录学生在校期间的健康状况。对于发烧、流行型感冒、传染病等特殊病症及时上报，并做好预处理。

9、心理健康工作

      重视学生的心理健康，本学期开展5次以上团体辅导。加强留守儿童、单亲家庭、残疾儿童的心理辅导，有针对性的进行，并达到较好的辅导效果。

                                             年级主任：谢琴

                                                     2020.3